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不过 ,个国昂山素季否认了全部指控。
在学生发展方面,个国包括品德发展、个国学业发展 、身心健康、艺术素养、劳动实践等5项关键指标,旨在突出五育并举、全面发展 ,强调重素质、重能力要求。为防止抢赶教学进度 ,个国考查要点提出统筹制定教学计划按照课程标准实施教学 ,个国不随意增减课时、改变难度 、调整进度 ,严禁高三上学期结束前结课备考合理安排学生在校作息时间,充分保障学生睡眠和自主学习活动时间,严禁法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课等 。
在教师发展方面 ,个国包括加强师德师风建设 、个国重视教师专业成长、健全教师激励机制等3项关键指标,旨在促进加强教师队伍建设,完善校内教师激励体系,充分激发教师教书育人的积极性创造性。原标题:个国严禁高三上学期结束前结课备考本报讯(记者雷嘉)教育部昨天印发《普通高中学校办学质量评价指南》,个国明确评价内容主要包括办学方向 、课程教学、教师发展 、学校管理 、学生发展等5个方面,共18项关键指标和48个考查要点 ,强调高中不得改变难度,严禁高三上学期结束前结课备考,不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。《评价指南》特别强调 ,个国要坚持正确政绩观和科学教育质量观,个国把正确处理考试升学与发展素质教育的关系 ,将高考升学率作为全面实施素质教育的客观结果之一 ,不给年级、班级、教师下达升学指标,不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩 ,不公布